“Para que los  niños tener éxito en la escuela, deben tener un lengua rico (vocabulario), donde los adultos se comunican bien, eschucar y leer en voz alta todos los días.”

Ernest L. Boyer, 1991 

Nuestro departmento de niños y servicios de padres en la biblioteca Patchogue – Medford
ofrecen los siguente programas: 

Bilingual Rhyme Time – para niños de 2- 35 meses

Games for Ones – para niños de 12 – 23 meses

Games for Twos – para la niños de 24-35 meses

Baby Games – para la niños de 3 – 11 meses 

Parachute Play – para las niños 18 – 35 meses 

Introducción a la lengua de los bebés está hecha inicialmente por los padres/cuidadores. Deben escuchar un idioma de forma coherente con el fin de aprender vocabulario.  Al escuchar las palabras hechas diariamente por todos los miembros de un hogar, así como los demás, aprende a comunicarse. En este proceso, los niños aprenderán cómo utilizar sonidos, palabras y frases para informar a sus emociones a sus miembros de la familia, así como los demás.  El vocabulario de un niño crecerá a una velocidad increíble, sobre todo en el premier año a partir del desarrollo físico.  

• El desarrollo del lengua se inicia en los primerios meses de vida.  Es durante los primeros cinco años cuando el lenguaje se aprende con mayo intensidad y rapidez.

• Existen estándares para el desarrollo lingüístico.  Pero cada niño es único con su propio proceso y ritmo de aprendizaje, por lo que varía la edad específica en que comience a hablar.  Los padres necesitan observar y consultar al pediatra sí  tienen preocupaciones, y encontrar servicios y recursos que apoyen al niño y a la familia, si fuese necesario.

• Leerlos a los niños durante las edades de 0-5 años es uno de los factores más importanes en el desarrollo del lenguaje.  Fomentar la lectura en esas edades ayuda a desarrollar las habilidades necesarias para leer a nivel de grado y alcanzar el éxito académico.  Los padres, como sus primeros maestros y el hogar como su primera escuela, tienen mucha influencia en hacer que esto ocurra.

La informacíon anterior es parte de Abriendo Puertas/Opening Doors, Sesíon 4 entitled, “My Child Talks/Mi Niño Habla” – Building a Better Future Through Parent Leadership:  http://ap-od.or/ 

Photo Credit :  www.drdeukens.com